Programa

Conheça as propostas da Chapa 1

- Jornada única para todos, sem retirada de direitos.

- Qualificar as formas de atuação da APEOESP na luta por melhores salários, condições de trabalho e por um plano de carreira digno para o magistério.

- Por um plano de carreira que valorize, respeite e garanta a evolução real dos profissionais da educação.

- No plano de carreira, regulamentar a matriz curricular com seis aulas no diurno e cinco no noturno, com duração de 50 minutos no diurno e 45 no noturno.

- Fortalecer a luta pela regulamentação da Convenção 151 da OIT, que estabelece acordo coletivo no setor público.

- Respeito à data base e o fim da política de gratificações.

- Reposição das perdas salariais, pelo piso salarial do DIEESE.

- Extensão aos aposentados das gratificações e bônus e incorporação ao piso salarial.

- Política salarial única para todo o magistério da ativa e aposentados.

- Luta pela aprovação do Piso Salarial Profissional Nacional (PSPN), nos moldes da proposta da CNTE, extensivo aos aposentados.

- Extensão do ALE a todas as escolas.

- Promover campanha pela estabilidade dos OFAS.

- Atuar junto ao IAMSPE e DPME para garantir um atendimento humanitário aos professores e demais funcionários da educação.

- Lutar para ampliar a descentralização do atendimento do IAMSPE ao interior, com novas unidades próprias e convênios.

- Lutar para que o Estado cumpra sua cota-parte de 2% para o IAMSPE.

- Lutar pela derrubada da lei que limita o direito a faltas para consultas e tratamentos médicos.

- Lutar pela melhoria das condições de trabalho e materiais didático-pedagógicos adequados ao processo de ensino-aprendizagem.

- Apoio ao projeto de lei do deputado Roberto Felício que limita o número de alunos em sala de aula, na perspectiva de, no máximo, 25 alunos por sala. Alckmin vetou esse projeto e a Chapa 1 luta para que a Alesp derrube o veto do governador.

- Concurso de remoção para todos os professores que precisam trabalhar perto de casa, ganhando tempo para se aprimorar e render mais em sala de aula.

- Contra o fechamento de salas de aula.

- Contra a municipalização do ensino.

- Lutar pelo cumprimento da Resolução do CNE que obriga o ensino de Sociologia e Filosofia em todas as séries no ensino médio.

- Lutar pela obrigatoriedade do ensino de Psicologia no ensino médio.

- Lutar pela implementação da Lei 13.301/06 que amplia o direito da aposentadoria especial a diretores, vices diretores, coordenadores pedagógicos e professores readaptados.

- Fortalecer ainda mais a organização dos professores aposentados na APEOESP com garantia de participação em todas suas instâncias.

- Formular novos projetos para os aposentados, sobretudo para os que necessitam de moradia.

- Intensificar a luta pelo fim da violência nas escolas.

- Cobrar da Secretaria de Educação que os currículos escolares contemplem as questões étnicas, raciais e indígenas, a história da África e o combate às práticas discriminatórias contra mulheres, negros, indígenas e homossexuais.

- Melhorar o sistema de comunicação com os professores e escolas.

- Promover e intensificar o processo de debate sobre temas de interesse do magistério, como: currículo, plano de carreira, gestão escolar, formação do professor e outros

- Tornar as decisões das instâncias da APEOESP mais acessíveis à categoria.

- Continuidade da ampliação do patrimônio da APEOESP.

- Ampliar e qualificar ainda mais o atendimento jurídico nas regiões e sede central.

- Mais agilidade e melhoria no atendimento sobre questões funcionais dos professores.

- Aperfeiçoar o sistema de acompanhamento de processos judiciais.

- Firmar mais convênios com prestadores de serviços de modo a conceder descontos à categoria.

- Reforçar e aprofundar o trabalho da APEOESP na orientação das demandas do cotidiano de trabalho dos especialistas da Educação.

- Organizar ciclos de formação sindical específicos para os jovens, bem como campanhas de sindicalização a eles dirigidas, preparando pesquisas e organizando bancos de dados para subsidiar um trabalho sindical de qualidade junto a este segmento da categoria.

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